La Escuela de Educación Superior Cibertec, en alianza con la Universidad Feevale de Brasil, culminó con éxito «Trilha do Empreendedor», una experiencia intensiva que permitió a alumnos de diversas sedes y especialidades diseñar planes de negocio con potencial de crecimiento, innovación e incubación en el extranjero.
La iniciativa graduó a 36 alumnos, quienes durante seis semanas trabajaron en la validación de ideas, el diseño de modelos de negocio, la elaboración de prototipos, el análisis del entorno, proyecciones financieras y la presentación de sus propuestas ante un jurado global. La metodología aplicada se estructuró en seis etapas: Inspirar, Descubrir, Validar, Lanzar, Crecer y Escalar.
Como parte del proceso, los participantes construyeron MVPs, análisis PESTEL y proyecciones financieras con VAN, TIR y punto de equilibrio, además de pitches técnicos que les permitieron reforzar habilidades altamente valoradas en el mercado, como pensamiento estratégico, innovación, visión de negocio, análisis financiero, trabajo colaborativo y capacidad de ejecución.
La experiencia también generó beneficios concretos: los participantes obtuvieron una certificación internacional conjunta, mientras que los mejores emprendimientos podrán postular al programa de Pre-Incubación de la casa de estudios brasileña, ampliando así sus posibilidades de conexión con laboratorios, espacios de coworking y redes vinculadas al ecosistema emprendedor.
La ejecución estuvo liderada localmente por Jhonny Jacinto, en articulación con Matheus Dos Santos Pereira, representante de la Universidad Feevale. Por su parte, el director de la Escuela de Administración y Negocios de Cibertec, Edwin Basto, destacó el valor de este tipo de iniciativas para proyectar internacionalmente las capacidades de los estudiantes y acercarlos a entornos reales de innovación.
Iniciativas como «Trilha do Empreendedor» reafirman el compromiso de Cibertec con la formación de profesionales de negocios preparados para liderar, gestionar y diseñar soluciones frente a los retos que enfrenta actualmente el mercado, de la mano de las demandas del sector empleador y el acelerado avance tecnológico. De esta manera, el modelo educativo no solo consolida la inserción de los estudiantes en el ámbito laboral, sino que también los impulsa a innovar, emprender y levantar sus propios negocios con visión, criterio y capacidad de ejecución.
